Educação Pública de Indaiatuba mantém aprovação acima de 70%
- INDSAT

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Pesquisas da INDSAT mostram avaliações positivas elevadas ao longo dos últimos anos
MARÇO DE 2036 - CIDADE DE MÉDIO PORTE

As avaliações dos moradores de Indaiatuba (Cidade de Médio Porte) indicaram taxas positivas elevadas na Educação Pública Municipal. Nas pesquisas da INDSAT realizadas no 1º trimestre deste ano, o serviço apresentou avaliações positivas elevadas seguindo a mesma tendência observada nos últimos 5 anos, com poucas exceções abaixo de 70% de aprovação do setor.
Na avaliação mais recente, 76% dos moradores indicaram avaliações positivas do serviço, considerando 61,3% de bom e 14,7% de ótimo. O resultado atual indica aumento em relação ao final do ano anterior (74,7%), mas de modo geral mantém as taxas elevadas observadas no setor. A aprovação recente da Educação Pública representa mais da metade da população entrevistada pela INDSAT.
A rejeição do setor, formada por 1,7% de ruim e 2,1% de péssimo, representa a soma de 3,8% no levantamento mais recente, permanecendo em resultados mais baixos ao longo do histórico. O número atual indicado pela rejeição está entre os mais baixos dos últimos anos.

Na pontuação geral da pesquisa, o serviço registrou 770 pontos, mantendo o setor em Alto Grau de Satisfação. A nota também classifica a Educação acima da média das Cidades de Médio Porte (CMP), que registraram 750 pontos no 1º trimestre deste ano.
Como um dos destaques da cidade, a Educação se classificou em 3º lugar entre os 16 serviços públicos de Indaiatuba, mantendo a nota elevada do setor em todo o período entre novembro de 2020 a março deste ano. Nos últimos 5 anos, a nota da CMP permaneceu acima da média do agrupamento, com mudanças entre Alto Grau e Grau de Excelência.
Ainda em março deste ano, a cidade conquistou o Selo Ouro em Alfabetização do governo federal, concedido pelo Ministério da Educação (MEC). O prêmio considera o desempenho de estudantes, formação de professores, gestão educacional e demais elementos voltados à Educação Pública alinhados aos Plano Nacional de Educação e ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.






















